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Bei einer diesjährigen vom “Factum”-Magazin durchgeführte Umfrage wurden 1100 Schweizer beiden Geschlechts zwischen 15 und 74 Jahren die folgenden Fragen gestellt.
Was sollte im Biologieunterricht in öffentlichen Schulen in Bezug auf den Ursprung des Lebens unterrichtet werden?
Hier ist das Resultat:
a) Ausschliesslich Evolution 215 (19,6%)
b) Ausschliesslich Schöpfung 53 (4,8%)
c) Beides gleichwertig abgedeckt 831 (75,6%).
Demnach sind vier von fünf Schweizer einverstanden, dass die biblische Schöpfungslehre irgendwie im Biologieunterricht vertreten sein soll.
Die meisten dieser 80% Schweizer sind ansonsten ziemlich still über dieses Thema. Es ist doch eine Tatsache, dass die Evolutionslehre und damit das Alter der Erde mit 4.6 Milliarden Jahren in öffentlichen Schulen gelehrt wird, seit ich in der Primarschule war.
Die Wahlen sind gelaufen. Nur einer von 200 Nationalräten, Christian Waber, EDU, eignet sich, einen entsprechenden Vorstoss in Richtung Schöpfungslehre im Biologieunterricht auf eidgenössischer Ebene zu unternehmen. Wer macht den ersten Schritt?
